Explorando las matemáticas con tus hijos de edad preescolar a través de las labores diarias

Por Liliam Pérez, Doctora en Educación

Ayuda a tu niño en edad prescolar a aprender matemáticas y lenguaje, mientras compartes tiempo con él antes y después de la escuela.

Como padres y encargados del cuidado de nuestros niños, jugamos un papel muy importante en su enseñanza y aprendizaje. Por esta razón, es importante aprovechar cada momento que pasamos con ellos y utilizar actividades que sean divertidas, con vocabulario descriptivo y conceptos simples de matemáticas que manejamos a diario. Un concepto de matemáticas simple y que ayuda a desarrollar razonamiento lógico es la clasificación y comparación de objetos y cosas. Permíteme explicarme con detalles.

Clasificar es comparar y organizar cosas, situaciones u objetos dependiendo de su forma, textura, color, uso en general y uso específico, entre otros. Aunque no nos demos cuenta, utilizamos matemáticas en actividades diarias, cuando comparamos y clasificamos objetos; por ejemplo, al separar y organizar utensilios de comer o ropa después de lavarlos y secarlos.

Involucrar a los niños prescolares en los quehaceres simples de la casa tiene muchos beneficios de aprendizaje. Organizar los pares de calcetines, calcetas o medias de acuerdo a su color, textura y tamaño es una actividad que ayuda a introducir el concepto de clasificación y razonamiento lógico. Por ejemplo, después de mostrar al niño la manera en que clasificas y buscas la pareja correcta de la calceta, media o calcetín, descríbele las características que los hacen similares y organízalos. Luego, pregúntale al niño si quiere tratar de hacerlo, y guíalo con preguntas y comparaciones para que haga su elección. Si se equivoca, guíalo para que haga una mejor elección y, cuando lo logre, felicítalo para motivarlo a continuar.

Es importante preguntarle al niño que atributos utilizó para clasificar los objetos y pedirle que describa cómo decidió cuál objeto pertenece a cuál grupo. Describir el proceso de pensamiento reforzará el criterio y la utilización de vocabulario para describir los objetos y sus acciones. Estas acciones apoyan las habilidades cognitivas matemáticas y también la lectoescritura temprana del niño.

Recuerda que, como padres, somos los primeros y más importantes maestros de nuestros niños.
Algunos detalles importantes de recordar al pensar en actividades para apoyar el aprendizaje de nuestros niños son:

• Escoge objetos que no sean peligrosos y vayan de acuerdo con la edad y habilidad de tu niño.
• Describe con detalles los objetos que clasificas y por qué los clasificas en grupos distintos, a la vez que le muestras la actividad al niño. Esto le ayudará a repetir y aprender no solo el proceso, sino también tus expectativas.
• Celebra sus logros.
• Si su clasificación no te parece lógica, sé curioso y pregúntale cómo decidió la clasificación. Tal vez el niño tenga una respuesta lógica. Si no es así, continúa guiándolo con preguntas y paciencia, o repite el proceso de mostrar y repetir hasta que logre hacer la clasificación que esperas.
• Si tú y tu niño se divierten mientras hacen estas actividades, no solo estarás influyendo en el aprendizaje de matemáticas y lectoescritura de tu niño, sino también ayudando a que le guste aprender, y a amar la escuela.
• Usando tu creatividad ¿Qué otras actividades de clasificación haces con tu niño? Compártelas con esta comunidad de padres que, como tú, luchan por darles la mejor educación a sus hijos. Es grato colaborar y aprender de tus experiencias.